Rabu, 30 Mei 2012

HARAPAN SEORANG ANAK

copas di :http://purwosetionob.blogspot.com/

 

HARAPAN SEORANG ANAK
( Karya : Purwo Setiono )

Ayah Ibu …
Anak anakmu adalah titipan Ilahi
Yang akan jadi saksi di yaumil hisab nanti
Apakah ayah ibu tlah jalani ayat suci
Atau justru nyimpang dari jejak Allah dan nabi

Ayah Ibu…
Anak anakmu adalah titipan Ilahi
Butuh iman, ibadah dan siraman rohani
Bukan sekadar harta tumpukan materi
Anak-anakmu butuh keteladanan budi
bukan suapan nasehat, apalagi cacimaki
anak-anakmu butuh ilmu dan ketrampilan
bukan deretan ingin ingin dan angan angan

Ayah Ibu …
Kita semua tlah tahu
Tak ada anak-anak hebat
Tanpa ayah ibu yang bermartabat
Tak ada anak-anak berjaya
Tanpa ayah ibu yang arif bijaksana
Tak ada anak-anak gagah dan manis
Tanpa ayah ibu yang harmonis
Maka, wahai ayah ibu
Di ssela sibuk merebut gebyar duniawi
Lantunkan fatwa dan ayat suci buat kami
Berjamaah sujud pada robbi
Perkuat laku dan hati
Menerjang tsunami kehidupan ini

Ayah Ibu…
Anak-anakmu bukanlah dirimu
Jangan paksa kami turuti gengsi dan mimpi mimpimu
Cukup keteladanan dan arahan bermutu
Agar kami sukses seiring jalannya waktu

Ayah Ibu
Anak-anakmu kan jadi saksi laku
Di hadapan Tuhanku Tuhanmu
Mari kita eja ayat per ayat
Sebagai lentera sepanjang hayat
Agar kita bersama senyum di dunia ahirat

Menyambut Hari Anak Nasional tahun 2007
Posted 20th March by

Doko Ciptakan Metode Pembelajaran IPS Menyenangkan

Minggu, 31 Mei 2009


JAKARTA, SENIN - Metode pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dikenal membosankan. Belum lagi, satu-satunya yang akhirnya diandalkan adalah menghafal mati konsep dan teorinya. Akibatnya, para siswa kehilangan kesempatan untuk memiliki kemampuan kritis dalam menganalisa fenomena-fenomena sosial.
Doko Harwanto, guru mata pelajaran Ekonomi dari SMPN 2 Wanadadi menggagas teknik pemodelan kinestetik dalam penelitian yang dipresentasikan pada hari kedua Lomba Karya Ilmiah Guru (LKIG) di Depok, Senin (7/7). Lomba ini diselenggarakan oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) mulai tanggal 6-8 Juli 2008.
Teknik kinestetik dapat menekankan pada tindakan fisik dan emosional siswa untuk melakukan aktivitas belajar. Pada intinya, teknik ini berpusat pada mendukung siswa belajar dengan perasaan senang dan tanpa merasa tertekan sehingga potensi otak untuk berpikir secara logis dan rasional lebih besar.
"Kalau belajar IPS, apalagi ekonomi, anak-anak seringnya mengantuk dan seringnya menghapal saja, dengan metode gerak atau menyusun balok, tentu saja dapat membantu mereka untuk belajar dengan baik," ujar Doko seusai mempresentasikan makalah penelitiannya dalam babak final Lomba Karya Ilmiah Guru (LKIG) yang diselenggarakan oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), di Depok, Senin (7/7).
Aktivitas belajar yang dikembangkan dalam mata pelajaran ini adalah kata dan kotak berkait, rekonstruksi peta konsep, puzzle jigsaw dan rancang bangun konsep. Puzzle jigsaw mengajak siswa untuk merangkai kembali potongan-potongan kertas menjadi kesatuan yang utuh. Puzzle ini berisi tulisan atau gambar tentang konsep-konsep sesuai dengan materi yang dipelajari, sedangkan metode kotak bangun konsep mengajak siswa untuk menyusun kotak-kotak konsep atau subkonsep secara bertingkat sehingga membentuk konstruksi tertentu. (LIN)
berarti anda telah membaca cara belajar ips mudah,ips menyenangkan,ips asyik, mengasyikan,smpn2wandadi,metode belajar smmp,smpn2wandadi,terakreditasi A Smber: http://www.kompas.com/read/xml/2008/07/07/17595482/guru.kembangkan.metode.pembelajaran.ips.yang.menyenangkan.

SMP N 2 Wanadadi Membuat Baterai dari Biji Salak


Banjarnegara-Mungkin ada yang tertarik untuk melakukan inovasi yang tidak biasa, Seperti Percobaan yang dibuat oleh Sutikno, guru SMPN 2 Wanadadi Jawa Tengah dan dipresentasikan dalam Lomba Karya Ilmiah Guru (LKIG) 2008 Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Menurut Sutikno, baterai salak ini bisa menghasilkan tegangan 0,56 volt.

Bahan :
Buah salak, air, seng sebagai kutub negatif, dan tembaga sebagai kutub positif.

Cara kerja :
Buah salak diblender dengan air dengan perbandingan 200 gram:200 ml, lalu dituang ke dalam setengah gelas air mineral. Seng dan tembaga berukuran masing-masing 5 cm yang telah dikaitkan dengan kabel penghantar kemudian dimasukkan ke gelas. Ukur tegangan dengan multimeter. Buat jus salak lebih banyak lagi hingga tiga gelas untuk 1,5 volt dan enam gelas untuk 3 volt. Gelas-gelas berisikan jus salak tersebut diserikan hingga tegangannya akumulatif.

Hasil percobaan Sutikno :
Ketika diukur dengan multimeter digital, multimeter menunjukkan tegangan yang dihasilkan 0,56 volt, bahkan ketika dicoba kembali oleh Sutikno, sempat mencapai angka 0,6 volt. Sutikno mengatakan, tegangan listrik yang dihasilkan oleh jus salak ini dapat menghidupkan kalkulator bertegangan 3 volt atau jam digital 1,5 volt. Dalam presentasinya, dewan juri memuji temuan Sutikno dan memberikan masukan agar Sutikno mempertajam penelitiannya seperti dengan mengukur tingkat keasaman dan elektronnya untuk mencari tahu faktor apa yang paling berpengaruh.

Dasar pemikiran :
dalam buah terjadi reaksi antara cairan elektrolit buah dan logam seng dan tembaga:
Oksidasi: Zn --> Zn++ + 2e— (Seng kehilangan 2 elektron)
Reduksi: 2H+ + 2e— --> H2 (Ion Hidrogen menerima elektron.)
Reaksi total: Zn + 2H+ --> Zn++ + H2
karena serah terima elektron ini disertai aliran elektron maka terjadilah arus listrik. besarnya arus listrik yang dihasilkan tergantung dari konsentrasi ion [H]+ dalam elektrolit.
semakin asam jenis buahnya maka listrik yang dihasilkan semakin besar.

 


#2020 #2021 #2022

Popular Posts

Status Panel Admin
Jam Sekarang
Tanggal
Salam Sapa : have fun bloging :)
Status Admin : siki Online
User : User Online

Tutorial Blog
SELAMAT DATANG DI BLOG SMPN2 WANDADI
Binus Hacker - Independent Hacking Community
DISINI LETAK KODE CHAT ANDA,GAMBAR,MAUPUN TULISAN

cbox

 
Design by http://4-jie.blogspot.com/ | Bloggerized by Fajri Alhadi